jueves, 25 de octubre de 2012

Planificación de un dia de clase

       Bloque 7. Las plantas, los animales y otros elementos de la naturaleza.

Tema
        Las partes de las plantas
        Contenidos

      Conceptual: Las diferentes partes de las plantas, raiz, tallo,hoja, flor y frutos.
Procedimental: Identificación de las diferentes partes de las plantas.
Actitudinal: Interes por el cuidado de las plantas.

      Actividades:

    1: La maestra sale al patio con los niños y las niñas a observar una planta, mientras los niños y los niñas observan la planta la maestra lo estimula a que la exploren y descubran las partes que la conforman, mientras les realiza algunas preguntas
¿Cómo s llama a esta parte de la planta?
 ¿Cual es su función para el desarrollo de la planta?
 ¿Que le sucederia a esta planta si cortaramos su raiz?
 ¿Que debemos hacer para cuidar las plantas?

2.Al llegar al salón de clases la maestra muestra una lámina a los niños y niñas de una planta con todas sus partes, raiz, tallo, hoja, flor y frutos y motiva a los niños a señalar las partes de la planta mientras ella las va nombrando.

     Recursos:Humanos, patio, planta y lámina.
       

       
 
                            

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